□ 법·제도·정책 요인 및 외부요인 분석
ㅇ (법·제도·정책 요인)
① 책임운영기관법 상 자체수입을 특별회계 세입으로 설정하고 자체수입 목표액만큼 수익을 내야하는 구조이며, 높은 자체수입 비율로 인하여 새로운 환경 등에 의한 수입감소에 취약
ㅇ (외부요인)
① 학령인구의 지속적 감소 및 유사기관의 증가, 개관 17년차에 따른 기관시설 노후화 등 대내외적 환경요인에 의해 과학관 이용 만족도 저하 및 관람객 감소현상이 발생할 것으로 예상
② 인구구조의 변화, 온라인 중심의 사회적 분위기 등 새로운 니즈 및 생활 문화 패러다임의 변화로 과학문화 확산방식의 변화 요구
③ 해외 유명 과학관 및 유관기관의 기획자 등이 직접 해설, 체험 등을 진행함으로써 관람대상을 성인층까지 확대하는 등 수입다변화 노력과 과학 대중화를 위한 노력을 기울이고 있음
[‘국립과천과학관 운영’ PEST 분석 ]P정책경제 수준 증대와 일상 회복과 함께 여가문화에 대한 수요가 증가하고 특히 문화예술관람에 대한 수요 확대 권역별 종합과학관, 수도권 과학관 추가 건립과 함께 특성화된 전문과학관 확충 등으로 인해 다른 과학관과 차별화된 고객확보 전략 필요E경제저성장 우려가 지속되고, 완만한 경기 회복이 기대되나 리스크 상존문화체육관광분야 소비자동향은 2021년 이후 다시 증가하고, 특히 일상 회복 이후 오프라인 문화생활비는 증가S사회문화저출산 추세에 따라 국내 인구의 감소 추세는 지속 확대되고, 학생 및 이공계 인력의 공급 제약이 예상다양한 사고로 인해 국민들의 재난 및 안전에 대한 인식이 강화 T기술과학기술 발전이 가속화되고, 기후 변화, 감염병, 지정학적 긴장 고조 등은 과학기술혁신정책의 위기와 불확실성을 증대성인‧청소년 모두 과학기술에 대한 관심도 및 이해도가 지속 상승하는 추세
□ 성과관리 결과 및 원인분석
ㅇ (결과) 과학관 총 관람객 목표 83.5만명 대비 100.7% 달성
성과지표명달성여부목표치실적치달성률(%)과학관 총 관람객(만명)달성83.584.1100.7
ㅇ (원인분석) ’24년 과학관 총 관람객 841,883명
- 매표시스템에서 직접 입장권을 발급받은 총 관람객 수: 841,883명
※ 상설전시관 관람객이 교육, 문화행사 등에 참여해도 중복 측정 방지 효과
□ 성과관리·개선 계획
문제점 진단개선계획▪ 온라인 중심의 사회적 분위기 변화, 학령인구의 감소 및 유사기관 증가, 기관시설 노후화 등으로 현장 관람객 감소 등에 대응 필요▪지속가능한 과학문화 플랫폼으로서 사업추진 전략 모색 - 최첨단 기술을 적용한 상설전시관 조성 - 디지털 플랫폼 기반 서비스 혁신 추진 - 과학문화·교육의 콘텐츠 질 향상 노력 - 성인 및 가족참여 프로그램 확대 노력 - 노후화된 전시품·시설 개선으로 안전한 관람환경 조성
□ 프로그램 내 사업 우선순위 조정 관련 주요 내용
(단위: 백만원, %)'25예산(A)'26예산안(B)증감(B-A)창의전시관운영(책특회계)(2331)금액4,3477,6503,303금액3,4802,222△1,258(비중)29.749.720.0(비중)23.814.4△9.3과학교육문화(책특회계)(2337)금액2142140금액3,5323,724192(비중)1.51.4△0.1(비중)24.124.20.1국립어린이과학관운영(2341)금액2,6041,053△1,551금액47354370(비중)17.86.8△10.9(비중)3.23.50.3
ㅇ 주요 우선순위 조정 사유
- 전시관 운영 및 전시품 제작·설치에 투입되는 단위사업(창의전시관운영)을 우선순위로 지속 유지
· 상설전시관 5개년 계획수립 및 시행을 통한 체계적인 전시품 관리 및 유지보수
· 전시사업별 3년 프로세스 운영을 통해 체계적관리 및 운영(1년차-구상, 설계, 2년차-기획, 제작, 3년차_설치, 운영)
· 서테라스 개선을 통한 특별전 및 실내 전시관으로 활용추진(25~26년)
- 노후화된 첨단기술관 전면 개편을 통해 다양한 첨단기술 분야의 최신 동향을 제시하는 등 고품격 첨단기술관 조성
- 관람객들의 공연, 연극 등 문화생활 니즈에 대응하기 위해 노후 공연장의 무대, 음향시설 개선 등 공연시설 예산확대
- 관람객 감소에 대응하기 위해 기존 유아, 초중고 학생에서 성인, 가족단위의 범위로 확대하기 위한 교육·문화 프로그램 예산확대
□ 참고자료 (필요시)